El meu pati de l'escola, una mirada coeducadora del lleure

El pati de l'escola ha de ser un espai dinàmic, inclusiu i educatiu, on es pugui reflectir els valors de la coeducació i la igualtat de gènere. Doncs, el meu pati ideal hauria de ser multifuncional, un espai on es puguin dur a terme diferents activitats, fomentant la participació activa dels alumnes en diferents situacions, tant espoertives, com artístiques o de relaxació. 

Primer de tot, l'espai hauria de ser gran, ja que hi ha d'haver diferents zones. Una primera zona la dedicaria a una zona habilitada per poder-hi practicar esports, és a dir, podria ser una pista de futbol sala amb les dues porteries, però l'espai ha de ser multifuncional, i per això també hi hauria d'haver dues canastes de bàsquet sobre les porteries, i uns forats al terra al mig de la pista amb una tapa per tapar-los que servirien per poder col·locar una xarxa i poder jugar a voley o a bàdminton. En aquest espai, a part de poder-hi practicar aquests esports i molts altres, gràcies a les grans dimensions d'aquest, també s'hi podran dinamitzar moltes altres activitats, com jocs cooperatius, o activitats per treballar les habilitats motores gruixudes. 

Hi hauria d'haver una altra zona on hi aniria la sorrera, un espai on els infants poden treballar la seva capacitat creativa i les seves habilitats artístiques.

En aquest pati no hi pot faltar una estructura, com per exemple un tobogan, o alguna estructura per escalar alguna rampa o pujar per una corda, etc. Aquesta els permetria, de forma involuntaria, treballar les habilitats motores. A continuació enganxo fotografies d'exemple:

Per últim, una zona habilitada per practicar la coordinació, on hi hagi, pintat al terra, escales de coordinació i altres jocs de l'estil. A continuació enganxo fotografies d'exemple: